resensi

 assalamulaikum wr.wb

kali ini aku posting
makalah contoh resensi download disini

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA DAN DASAR NEGARA

 

Berhubung saya lagi iseng dan bingung mau posting apa jadi saya posting makalah tentang pendidikan kewarganegaraan yang memuat ideologi pancasila...
 ini isinya

BAB I

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA DAN DASAR NEGARA

A.    Pancasila Sebagai Dasar Negara Dan Ideologi Negara

1.      Pengertian ideologi

Istillah pertama kali diciptakan oleh seorang filsuf Prancis yang bernama Destutt de Tracy pada tahun 1796. Ideologi itu sendiri berasal dari bahasa Yunani dari kata ”eidos” yang artinya membentuk. Di samping itu ada kata ”edien” yang artinya melihat. Kata ini kemudian diserap ke dalam bahasa Inggris menjadi ”idea” yang berarti gagasan, konsep, pemikiran, cita-cita. Dan “logos” artinya pengetahuan. Ideologi berarti pengetahuan tentang ide-ide, keyakinan, gagasan dan cita-cita.

·         Ideologi adalah ilmu tentang gagasan-gagasan yang mampu menunjukkan jalan yang benar menuju masa depan (Destutt de Tracy)

·         Ideologi adalah sekumpulan gagasan atau pandangan hidup (weltanschauung) mengenai bagaimana sebuah bangsa diatur atau ditata demi mencapai tujuannya

·         Ideologi adalah sekumpulan gagasan-gagasan dan nilai-nilai yang tersusun secara sistematis yang diyakini kebenarannya oleh suatu masyarakat dan diwujudkan dalam kehidupan nyata.

untuk baca lebih lanjut download disini

Assassin's Creed Revelations mobile game

Assalamu'alaikum.wr.wb

hello kwn" semunha kabar nya dah gimna bro???
moga baik-baik aja ia
lanjut....
kali ini
nasrun gultom Mobile Blog mau berbagi games java
Assassin's Creed Revelations
buat kalian yang blom punya
bagi sobat yang berminat silahkan ambil di bwah
sesuai resolusi hp anda


Name : Assassin's Creed Revelations
vendor : Gameloft
ukuran : 106.91KB - 2.29MB
suport : java n sbyn link jopput
Download game
Assassin's Creed R 240x320.jar
Assassin's Creed R 240x320.zip
Download game
Assassin's Creed R 320x240.jar
Assassin's Creed R 320x240.zip
Download game
Assassin's Creed R 128x128.jar
Assassin's Creed R 128x128.zip
Download game
Assassin's Creed R 176x220.jar
Assassin's Creed R 176x220.zip
Download game
Assassin's Creed R 176x208.jar
Assassin's Creed R 176x208.zip
Download game
Assassin's Creed R 128x160.jar
Assassin's Creed R 128x160.zip
Download game
Assassin's Creed R 360x640.jar

di ambil dari:http://nasrun-gultom.mywapblog.com
sekian dan semoga yg memainkan nya dapaat terhibur Assalamu'alaikum.wr.wb

GANGSTAR : CRIME CITY mobile game

Assalamualaikum Wr.Wb

Selamat sore agan-agan semua
Gimana kabarnya??
Pada sore ini saya kembali, membawakan game java Request sobat Dj_SyARif yaitu GANGSTAR : CRIME CITY,

Vendor: Gameloft
Language: English

Jangan lupa Klik Disini Lalu klik tombol ENTER

Penampakannya :
Menu

.Main

Main 2


Berikut Gamenya :
GANGSTAR CRIME CITY

NOKIA
Nokia Java Game 128x128
Nokia Java Game 128x160
Nokia Java Game 176x208v1
Nokia Java Game 176x208v2
Nokia Java Game 176x220
Nokia Java Game 240x320
Nokia Java Game 320x240

SONY ERICSSON
SE Java Game 128x128
SE Java Game 128x160
SE Java Game 176x208
SE Java Game 240x320

SAMSUNG
SS Java Game 128x160
SS Java Game 176x220
SS Java Game 240x320

from: DJemz Mobile Blogz 

Fish Tycoon mobile game

Assalamu'alaikum Wr.Wb

Pada hari ini, saya akan menshare sebuah game yang cukup unik. Mungkin banyak dari anda sudah mengetahui game ini. Yah game Fish Tycoon 2007, di game ini kita di suruh untuk berternak ikan hias. Dari pada makin ngelantur, silahkan di download gamenya.

1. Nokia 240x320.jar 291 kb
2. s40 208x208.jar 173 kb
3. s40 176x220.jar 178 kb
4. s60v1 176x208.jar 168 kb
5. Siemens 132x176.jar 135 kb
6. s40 128x160 131 kb
7. s40 128x128.jar 129 kb

Bila ada kurang & lebihnya saya minta ma'af sebesar besarnya. Selamat Bersuka ria.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb

Art Of War 2: Global Confederation SNCM GAME MOBILE

Assalamualaikum
Art Of War 2: Global Confederation adalah peperangan antar militer Global Confederation dan Liberation Of Peru
atau biasanya di sebut Aow2gc vs Aow2lop kayak yg di versi online gituh


Kali ini saya mau bagi2in game java aja, namanya yaitu Art Of War 2: Global Confederation SNCMN

Karna berhubung ada temen yang hobi game perang yang bagus, ya saya posting game ini aja deh...
Game ini juga termasuk game favorite saya,
karna susah di tamatin nya...
,Ane Suka game yang susah2 hehe,

Game ini type game Strategi seperti game RPG. Tapi di game Art Of War 2: Global Confederation ini tentang peperangan antar militer Biru dan Merah. Game ini kalau di maenin bisa makan waktu berjam2, karna emang membutuhkan strategy yang bagus untuk mengalahkan musuh (Merah).
Kalau salah strategy, bisa2 anda yang di hajar habis2an sama musuh hahaha... Menurut saya, game ini mirip dengan game Command & Conquer 4: Tiberian Twilight, hanya saja kalau C&C fitur persenjataan nya Elite2 banget. Grafik pada game Art Of War 2: Global Confederation ini juga bagus, bisa di lihat Screenshots di bawah... Penasaran?






oh iya, game ini juga sudah di modif temen blog saya jadi memorinya ampe 1 mb , di aow sncmn ini sudah ada fitur crack & jika agan mengecrak game ini ,maka game berarti sudah full versi dan map akan kebuka sekitar 15/16/17/18/19/20/21/22/23/24/25/26 pokoknya map akan bertambah ,sayang ane lupa ada berapa map semuanya hehe gak apa lah
Silahkan aja di ambil, dan seperti biasa ada File Zip/Jar nya juga dan ukuran layar hp agan...
Selamat Menikmati...
Download:

---

128x160 : S40 v2ed , K310,K500,K510,W200,Z530 English
JAR | ZIP ( 1,1 MB )

---

176x208 : S60 v2edition
JAR | ZIP ( 1,1 MB )

---

176x220 : SE K550,K610,W350,W810,Z710 English
JAR | ZIP ( 1,1 MB )

---

240x320 : S40 v3, S60 v3ed, SE K770,K790,K800,S500,T650,W850 English
JAR | ZIP ( 1,1 MB )

---

---

Bonusnya:
Cheat Kebal: 37971
Cheat $5000: 37977
Cheat Map Kebuka: 37973
Cheat Mission End: 37979

Nb: ketik code di atas pada saat bermain bukan di menu...

---

Seorang Gamers Sejati pasti ga akan menggunakan cheat pada game apapun.

sekian dulu posting hari ini
kurang lebihnya mohon maaf
karena manusia tempatnya lupa dan salah sekian

wassalamualaikum wr.wb

Download game Art Of War 2: Liberation of Peru free:

ber hubung saya suka mainan game mobile maka pada hari ini saya posting tentang game mobile

saya kenal game ini dari teman saya yang bernama aris jupriyanto yang sekelas kelas 9d sama saya di smpn7 pekalongan dia menceritakan tentang game ini terus aya doenload dan ternyata game ini sangat menarik....

 

Genres: Strategy

Features:Multiplayer (Bluetooth), Online, Touchscreen, Recommended games

Added:19.11.2009

Game description Art Of War 2: Liberation of Peru:

Gear Games company presents the second episode of the popular Real-Time Strategy Art Of War 2 called Liberation Of Peru. This time you have to pass a campaign for the rebels. The action in the game takes place half a year after the defeat of the army of the Resistance. The whole territory of Peru is under the control of the Confederacy. But the rebels did not give up. They took refuge in the jungles of the Amazon, gained strength again and are ready to fight to liberate their homeland from the bourgeois oppression. In the role of General Jose Monteros you have to head the Liberation Army of Peru and to complete the work started by his brother Miguel. The world of tomorrow depends on your decisive actions! To achieve the goal you have to perform 7 missions of the campaign in different areas. A great variety of equipment, installations and upgrades are presented in the game. Moreover,each side has unique equipment with its military characteristics and, consequently, its own tactics of the warfare. High dynamic game will not let you get bored during the whole campaign. And if the missions of the campaign will be not enough, you can download additional single missions from the server. And, of course, the best generals will be able to send the results to the server and compete for the first place in the table of records. But that's not all! Now there is a great opportunity to fight with your friends via Bluetooth! This game mode will bring a lot of unforgettable experiences to all fans of RTS genre! Art Of War 2 Liberation of Peru game features:

• unique dynamic gameplay;
• beautiful modern 3D-rendered graphics;
• many units and upgrades that are unique for each of the parties;
• 7 missions of a campaign;
• more than 20 additional maps for a simple game;
• over 20 additional maps for a network game;
• online rating of the top players;
• network game via Bluetooth.

Download game Art Of War 2: Liberation of Peru free:

Select your phone:

Download For 208x208[531 KB]

Download For 176x220[508 KB]

Download For 240x320[553 KB]

Download For 240x320[555 KB]

Download For 240x320[547 KB]

Download For Nokia 128x160[477 KB]

Download For 240x320[596 KB]

Download For 240x320[588 KB]

Download For 176x208[463 KB]

Download For 176x208[529 KB]

Download For 128x160[506 KB]

Download For 128x160[513 KB]

POTATO & BROCCOLI SOUFFLE

POTATO & BROCCOLI SOUFFLE

Penilaian :     

posted by: sajiansedap

Masukkan brokoli terakhir supaya brokoli tidak hancur dan mempermudah pengadukan.

Bahan-bahan/bumbu-bumbu :
100 gram brokoli, potong-potong kecil, seduh
50 gram keju cheddar parut 
200 gram kentang, kukus dan haluskan
1 butir telur utuh, kocok lepas
3 kuning telur 
3 putih telur 
30 gram cheese spread 
1/2 sendok teh garam 
1/8 sendok teh merica bubuk 
1/4 buah bawang bombay, cincang kasar
25 gram keju cheddar parut untuk taburan 

Cara Pengolahan :

1. Campur brokoli, keju parut, bawang bombay, kentang, telur, kuning telur, cheese spread, garam, dan merica. Aduk rata.
2. Kocok putih telur sampai mengembang. Tuang sedikit-sedikit ke campuran brokoli. Aduk rata.
3. Tuang ke cup alumunium yang dioles margarin.
4. Oven 15 menit dengan suhu 180 derajat Celsius. Tabur keju parut. Oven lagi 20 menit dengan suhu 180 derajat Celsius.

Untuk 12 buah

resep masakan indonesia sambal goreng udang tegal

POSTED BY HOBI MASAK ON JUL - 20 - 2013 UNDER MASAKAN INDONESIA, MENU RAMADHAN

SAMBAL GORENG UDANG TEGAL - resepinannie.blogspot.comhttps://www.facebook.com/bagas.prabryan

BAHAN:
200 gram udang, dibuang kepalanya lalu dikerat punggungnya
200 gram kacang hijau, direbus hingga lunak
750 ml santan dari 1/2 butir kelapa
1 papan petai, dibelah 2 bagian
2 sendok makan minyak goreng
2 cm lengkuas
2 lembar daun salam
2 batang serai
2 sendok teh garam
1/2 sendok teh gula pasir
BUMBU (iris):
3 buah cabai merah
6 butir bawang merah
2 buah tomat
CARA MEMBUAT SAMBAL GORENG UDANG TEGAL:
1. Tumis bumbu iris, lengkuas, daun salam, dan serai hingga harum.
2. Masukkan udang, aduk hingga berubah warna. Tambahkan kacang hijau, dan petai. Aduk rata.
3. Tuang santan, gula dan garam, lalu masak hingga bumbu meresap.

Suka postingan ini? Bagikan dan Tinggalkan komentar di bawah ini, terima kasih! :

6 hadist dha'if tentang keutamaan menuntut ilmu

Oleh: Nicky Alma Febriana Fauzi*

Ilmu bagaikan cahaya penerang, terutama bagi siapa saja yang memilikinya. Oleh karena itu menuntut ilmu adalah sesuatu yang sangat mulia, sampai-sampai Allah swt berjanji akan mengangkat derajat orang-orang yang berilmu (QS. 59: 11). Al-Baghawi dalam tafsirnya ketika menafsirkan ayat tersebut menerangkan bahwa orang-orang yang beriman akan diangkat derajatnya karena keutamaan ilmu mereka (Ma’alim al-Tanzil, vol. VIII, hal. 58). Bahkan Syaikh Yusuf Qaradhawi membuat satu bab khusus tentang prioritas ilmu atas amal (awlawiyah al-‘ilmi ‘ala al-‘amal) (Fiqh al-Awlawiyat, hal. 49). Ibnu ‘Abd al-Barr (w. 463 H), seorang ulama yang berasal dari Andalusia juga menyusun kitab khusus yang membahas tentang hakikat dan keutamaan menuntut ilmu. Beliau memberi nama kitabnya dengan nama Jami’ Bayan al-‘Ilmi wa Fadhlihi. Tidak hanya Syaikh Yusuf Qaradhawi dan Ibnu ‘Abd al-Barr yang memberikan semacam perhatian khusus tentang keutamaan ilmu dan menuntut ilmu, ulama lain juga banyak yang memberikan perhatian khusus. Diantaranya adalah penulis buku best seller, La Tahzan,  Dr. ‘Aidh al-Qarni dengan judul kitabnya Kayfa Tathlubu al-‘Ilmi dan Dr. Anas Ahmad Karzun dengan kitabnya yang berjudul Adabu Thalib al-‘Ilmi. Kedua buku tersebut telah diterbitkan ke dalam bahasa Indonesia.

Selain al-Qur’an, al-Sunnah juga menerangkan tentang keutamaan menuntut ilmu dan kemulian orang yang berilmu. Namun tidak seperti al-Qur’an yang mutawatir, al-Sunnah banyak riwayat yang lemah (dha’if) yang disandarkan kepada Nabi, bahkan ada sebagian yang palsu (maudhu’). Penyebab munculnya hadis palsu di antaranya adalah sikap fanatik(ta’asshub) terhadap suatu golongan, bahasa, madzhab, atau negeri (Maqayis Naqd Mutun al-Sunnah, hal. 34). Sehingga terkadang muncul hadis-hadis yang mengindikasikan tentang kefanatikan perawi terhadap suatu madzhab yang dipegangnya, golongan atau bahasa tertentu, atau suatu negeri khusus yang disebutkan oleh perawi. Selain itu, ulama hadis juga telah menetapkan beberapa kaidah untuk menetapkan ke-maudhu’-an (kepalsuan) suatu hadis. Salah satu kaidahnya ialah apabila suatu hadis di dalamnya memuat ancaman keras terhadap hal sepele, atau janji besar terhadap perkara ringan (Subhi Shalih, 2009: 245).

Mengenai hadis dha’if, Para ahli hadis bersikap tasyaddud (ketat dan keras) dalam menilainya, terutama terhadap hadis yang menginformasikan tentang halal dan haram. Sehingga mereka hanya menerima hadis yang paling tinggi derajatnya, atau yang biasa disebut dengan istilah ‘sahih’ (Subhi Shalih, 2009: 196). Namun dalam hal-hal  keutamaan-keutamaan (fadhailu al-a’mal) terjadi perbedaan pendapat. Ada sebagian ulama yang menolak secara mutlak. Ada yang menerimanya tanpa syarat apapun. Dan ada Sebagian lagi menerima hadis dha’if dengan beberapa syarat.

Bagi yang memegang pendapat tentang kebolehan menyampaikan hadis dha’if tentang keutamaan-keutamaan (fadhailu al-a’mal) – dalam hal ini keutamaan menuntut ilmu – hendaknya menjelaskan kedha’ifannya dan menunjukkan macam kelemahannya (subhi shalih, 2009: 197) sehingga kita terhindar dari kegabahan mengambil hadis yang disandarkan kepada nabi.

Di dalam tulisan ini ada beberapa hadis lemah (dha’if) dan bahkan sebagian di nyatakan palsu (maudhu’) oleh para ulama hadis, yang sering di sampaikan oleh para mubaligh atau sering dijumpai dalam masyarakat.

Hadis Dha’if Tentang Keutamaan Menuntut Ilmu

1.      Menuntut ilmu sekalipun sampai ke negeri China

حدثنا أَبُو عَاتِكَةَ، عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَاطْلُبُوا الْعِلْمَ وَلَوْ بِالصِّين

Artinya: “Telah menceritakan kepada kami Abu ‘Atikah, dari Anas bin Malik, ia berkata: Rasulullah saw bersabda: Tuntutlah ilmu sekalipun di negeri China”.

Hadis ini diriwayatkan oleh al-Baihaqi dalam Sya’bu al-Iman (vol. III, no. 1543) dan al-Madkhal (vol. I, no. 243), al-Bazzar dalam kitab Musnad (vol. I, no. 95), al-Rubai’ dalamMusnad-nya (no. 18) dalam Bab fi al-‘Ilmi wa Thalabihi wa Fadlihi, Abu Nu’aim al-Ashbahani dalam Akhbar Ashbahan (vol. VII, hal. 376), Ibnu ‘Abd al-Barr dalam Jami’ Bayan al-‘Ilmi wa Fadhlihi (vol. I, no. 15 & 16, hal. 25-26), Ibnu ‘Addi dan al-‘Uqaili sebagaimana dinukil oleh al-Suyuthi dalam kitabnya al-Âlî al-Masnu’ah bab Kitab al-‘Ilmi(vol. I, hal. 175) .  Mereka semua meriwayatkan dari Abu ‘Atikah melalui jalur Anas bin Malik secara marfu’ (disandarkan sampai kepada nabi) .

Kedha’ifan hadis ini terletak pada perawi yang bernama Tharif bin Sulaiman Abu ‘Atikah al-Bashari atau al-Kuffi (al-Dhu’afa wa al-Matrukin li Ibn al-Jauzi, vol. II, hal. 63). Menurut an-Nasai dalam kitabnya al-Dhu’afa wa al-Matrukin, ia bukanlah orang yangtsiqah/kredibel (laysa bi tsiqoh) (vol.I, hal. 198), al-Bukhari mengatakan bahwa ia seorang munkar al-hadits (orang yang hadisnya diingkari) (Tahdzib al-Tahdzib, vol. XII, hal. 127). Selain itu Ibnu Abi Hatim dalam al-Jarh wa al-Ta’dil mengatakan bahwa ia adalah dzahib al-hadits (orang yang hadisnya hilang) dan dha’if al-hadits (orang yang hadisnya dha’if) (vol. IV, hal. 494). Para kritikus hadis juga telah mendla’ifkannya dalam kitab-kitab mereka; seperti Ibnu Hajar al-‘Asqalani dalam Lisan al-Mizan (vol. VII, hal. 251), al-Dzahabi dalam Mizan al-I’tidal (vol. II, hal. 335), al-‘Uqaili dalam Dhu’afa al-‘Uqaili(vol. II, hal. 230).

Sesungguhnya para mukharrij mencantumkan hadis ini dalam kitab-kitab mereka dengan tambahan lafal di belakangnya: فَإِنَّ طَلَبَ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ (maka sungguh menunut ilmu itu wajib bagi setiap muslim). Namun yang sering disampaikan oleh para mubaligh atau sering dijumpai hanya sepenggal saja tanpa tambahan lafal tersebut setelahnya.

Walaupun dari segi sanad hadis ini dha’if (lemah), namun bila dilihat dari segi matan nampaknya perspektif Syaikh Abdul Aziz bin Baz sangat baik dalam menjelaskan kandungan matan hadis ini. Beliau berkata: “Seandainya hadis ini shahih, maka tidaklah menunjukkan tentang keutamaan negeri China dan penduduknya, karena maksud hadis ini - kalaulah memang shahih - adalah anjuran untuk menuntut ilmu sekalipun harus menempuh perjalanan yang sangat jauh, sebab menuntut ilmu merupakan perkara yang sangat penting sekali, karena ilmu merupakan sebab kebaikan dunia dan akhirat bagi orang yang mengamalkannya. Jadi, bukanlah maksud hadis ini adalah negeri China itu sendiri, tetapi karena China adalah negeri yang jauh dari tanah Arab, maka Nabi saw menjadikannya sebagai permisalan. Hal ini sangat jelas sekali bagi orang yang mau memperhatikan hadis ini” (al-Tuhfah al- Karimah fi Bayani Ba’dhi Ahadits Maudhu’ah wa Saqimah,  hal. 60)

2.      Kewajiban menuntut ilmu bagi muslim dan muslimah

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ وَ مُسْلِمَةٍ

Artinya: “Mencari ilmu itu wajib bagi setiap muslim dan muslimah”.

Hadis ini asalnya tidak ada tambahan lafal “wa muslimatin” . Namun yang populer di kalangan masyarakat adalah matan hadis yang disertai dengan tambahan lafal tersebut. Hal ini dikuatkan oleh statement Imam al-Sakhawi dalam kitabnya al-Maqashid al-Hasanah. Beliau berujar “Sebagian penulis telah memasukkan hadis ini dengan tambahan وَمُسْلِمَةٍ, padahal tidak disebutkan dalam berbagai jalur hadis sedikitpun” (al-Maqashid al-Hasanah, hal. 442).

Bila matan hadis yang disertai dengan tambahan “wa muslimatin”  itu tidak ada sumbernya, maka matan hadis yang tidak ada tambahan lafal tersebut sangat banyak jalurnya. Sebagian riwayat, seperti yang di-takhrij oleh Abu Ya’la dalam Musnad-nya (vol. V, no. 2837) dan al-Bazzar dalam Musnad (vol. II, no. 6746) yang melalui jalur Anas bin Malik sanadnya didha’ifkan oleh Husain Salim Asad ketika mentahqiq kitab Musnad Abi Ya’la (Musnad Abi Ya’la, vol. V, no. 2837) karena di dalamnya terdapat Hafsh bin Sulaiman al-Asadi yang mendapat jarh (celaan) dari para kritikus hadis (al-Dhu’afa wa al-Matrukin li Ibn al-Jauzi, vol. I, hal. 221, Tahdzib al-Tahdzib, vol.1, hal. 172, dan al-Majruhin, vol. I hal, 255), kemudian riwayat dari Abu Ya’la juga dalam Musnad-nya (vol. V, no. 2903) yang di dalamnya terdapat seorang perawi dari penduduk Syam yang tidak diketahui identitasnya (majhul).

Namun perlu diketahui bahwa jalur hadis yang banyak bisa saling mengangkat derajat suatu hadis yang dha’if menjadi hasan (hasan lighairih) dengan syarat di dalam sanad hadis tersebut tidak terdapat perawi yang tertuduh dusta dan hadisnya tidak syadz (tidak bertentangan dengan hadis yang lebih shahih) (Manhaj al-Naqd, hal. 268). Hal ini juga kiranya yang membuat ahli hadis kontemporer sekelas Nashirudin al-Albani menilai hadis ini sebagai hadis hasan karena menurutnya, ke-dha’ifan hadis ini tidak terlalu parah dan jalur hadisnya sangat banyak sehingga bisa menguatkan satu sama lain (Silsilah al-Ahaditsah al-Dha’ifah, hal. 604).

Riwayat yang lain dari berbagai jalur diantaranya terdapat dalam Sya’bu al-Iman (vol. III, no. 1545), Ittihaf al-Khoyrah (vol. I, no. 261), al-Mu’jam al-Awsath (vol. I, no. 9, vol. III, no. 2462, vol. VIII, no. 8381, no. 8567 dan no. 8833), al-Mu’jam al-Shaghir (vol. I, no.22 dan no. 61), al-Mu’jam al-Kabir (vol. X, no. 10439), Musnad al-Syamiyyin (vol. III, no. 2084 dan vol. IV, no. 3375), Musnad al-Syihab (vol. I, no. 174 dan 175), Amali Ibn Basyran (vol. I, no.245), Amali Ibn Sama’un (vol. I, no. 23), Amali al-Baghindi (vol. I, no. 18), al-Fawaid karya al-Ashbahani (vol. I, no. 14), Gharaib Malik Ibn Anas (vol. I, no. 176), ‘Awali al-Imam Abi Hanifah (vol. I, no. 41), Masyikhah al-Abnusi (vol. I, no. 154),Mu’jam Abi Ya’la (vol. I, no. 154), Mu’jam Asami (vol. II, no. 397), Mu’jam Ibn al-‘Arabi(vol. I, no. 304, vol. IV, no. 1786 dan vol. V, no. 2036), Mu’jam Ibn al-Muqri (vol. II, no. 839), dan Mu’jam al-Syuyukh li Ibn Jami’ al-Shaidawi (vol. I, no. 123).

Di samping hadis ini diriwayatkan dari banyak jalur, beberapa riwayat juga ada yang menyebutkan dengan matan yang sedikit berbeda, yaitu dengan lafal طَلَبُ الْعِلْمِ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ(menuntut ilmu itu wajib bagi setiap muslim). Mereka yang meriwayatkan dengan matan ini ialah al-Baihaqi dalam Sya’bu al-Iman (vol. III, no. 1552), al-Thabrani dalam Mu’jam al-Awsath (vol. VIII, no. 8611), Ibnu Abd al-Bar dalam Jami’ Bayan al-‘Ilmi wa Fadhlihi(vol. I, no. 20), Baybi binti Abd al-Shomad al-Harwiyah dalam Juz Baybi (vol. I, no. 110), dan al-Shaidawi dalam Mu’jam al-Syuyukh (vol. II, no. 337).

Walaupun hadis yang mendapat tambahan “wa muslimatin” tidak ada sumbernya, namun bila dilihat dari segi matan hadis yang mendapat tambahan lafal tersebut shahih, yaitu kewajiban menuntut ilmu tidak hanya untuk seorang muslim tapi juga muslimah. Musthafa al-Istanbuli, seorang  mufassir bermadzhab Hanafi dalam tafsirnya menerangkan bahwa menuntut ilmu wajib bagi laki-laki dan perempuan yang telah mukallaf (mukallaf dzakaran kana aw untsa)  (Tafsir Ruh al-Bayan, vol. VIII, hal. 61 ). Selain beliau, Syaikh Muhammad Rasyid Ridha juga mengatakan bahwa “Hadits - menuntut ilmu wajib bagi setiap muslim - mencakup wanita juga dengan kesepakatan ulama, sekalipun tidak ada tambahan lafadz “wa muslimatin”". (Huquq al-Nisa Fi al-Islam)

3.      Dunia dan akhirat dengan ilmu

وَمَنْ أَرَادَهُمَا فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ وَمَنْ أَرَادَ الأَخِرَةَ فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ مَنْ أَرَادَ الدُّنْيَا فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ

Artinya: “Barangsiapa yang menghendaki dunia maka wajib baginya dengan ilmu, dan barangsiapa yang menghendaki akhirat maka wajib baginya dengan ilmu. Dan barang siapa yang menghendaki keduanya (dunia dan akhirat) maka wajib dengan ilmu”.

Hadis ini sangat populer dan sering disandarkan kepada Nabi. Namun ini sesungguhnya bukanlah perkataan beliau melainkan perkataan Imam al-Syafi’i. Perkataan Imam Syafi’i ini tercantum diantaranya dalam kitab Nasyarthi fi Fadhl Hamlah al-‘Ilmi (vol. I, hal.162) karangan Muhammad bin Abdurrahman bin Umar, Tafsir al-Siraj al-Munir (vol. IX, hal.162) karangan Muhammad bin Ahmad al-Syarbaini, Tahdzib al-Asma wa al-Lughat (hal. 78) karangan Abu Zakariya Muhyiddin bin Syaraf al-Nawawi, al-Da’wah al-Salafiyyah (hal. 89) karangan Mahmud Abdul Hamid al-‘Asqalani, Mafatih Tadabbur al-Sunnah, Hadzihi Hiya Zaujati karangan Abu Ahmad, dan Arsyifi Multaqi Ahl al-Hadits.

Dari ke semua kitab di atas yang mencantumkan perkataan Imam al-Syafi’i tersebut, seluruhnya menuliskan وَمَنْ أَرَادَ الأَخِرَةَ فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ مَنْ أَرَادَ الدُّنْيَا فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ tanpa tambahan وَمَنْ أَرَادَهُمَا فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ. Hanya ada satu riwayat dari Imam Ali dalam Arsyifi Multaqi Ahl al-Hadits dengan tambahan وَمَنْ أَرَادَهُمَامعاً فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ.

4.      Menuntut ilmu dari buaian sampai liang kubur 

اطْلُبُوْا الْعِلْمَ مِنَ الْمَهْدِ إِلَى اللَّحْدِ

Artinya: “Tuntutlah ilmu dari buain sampai ke liang kubur”.

Hadis ini sangat populer di kalanngan masyarakat. Namun hadis tentang perintah menutut ilmu dari buaian sampai liang kubur ini tidak bersumber dari Nabi. Bahkan ahli ilmu menyatakan hadis ini palsu (maudhu’). Hal ini ditegaskan oleh Syaikh Abdul Aziz bin Baz dalam Durus (vol. X, hal. 35). Sepanjang penelitian ini, penulis tidak menemukan jalur sanadnya di kitab hadis manapun, maupun kitab-kitab lainnya. Hanya saja dalam kitabNashaih wa Taujihat fi al-‘Ilmi wa Da’wah dan kitab Kutub Shalih Âli Syaikh karangan Shalih bin Abdul Aziz Âli Syaikh disebutkan bahwa ini adalah perkataan sebagian orang-orang salaf (qala ba’dhu salaf). Bahkan ada pendapat yang mengatakan ini adalah perkataan Imam Ahmad (Nashaih wa Taujihat fi al-‘Ilmi wa Da’wah, vol. I, hal. 1 danKutub Shalih Âli Syaikh).

Maksud hadis ini sesungguhnya sangat baik, yaitu memerintahkan manusia untuk mencari ilmu sejak dini. Namun sekali lagi, menyandarkan berita kepada nabi yang datangnya bukan dari nabi tentu bukanlah hal yang baik. Apalagi hadis ini dinyatakan palsu.

5.      Ilmu sebagai penghapus dosa yang telah lalu

مَنْ طَلَبَ الْعِلْمَ ، كَانَ كَفَّارَةً لِمَا مَضَى عَنْ عَبْدِ اللهِ بْنِ سَخْبَرَةَ عَنْ سَخْبَرَةَ : عَنِ النَّبِيِّ رَسُوْلِ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَ سَلَّمَ قَالَ

Artinya: “Dari Abdullah bin Sakhbarah, dari Sakhbarah, dari Nabi Rasulullah saw bersabda: Barangsiapa yang mecari ilmu maka ilmu tersebut akan menjadi kafarat

(penghapus) bagi dosa-dosa yang telah lampau”.

Hadis ini diriwayatkan oleh Tirmidzi dalam Sunan-nya (vol. V, no. 2648) dan Ibnu Qani’ dalam Mu’jam al-Shahabah (vol. I, hal. 321). Di dalam sanadnya terdapat Abu Dawud al-A’ma yang menurut Ibnu Ma’in, dia adalah seorang perawi yang tidak tsiqah/kredibel dan tidak dapat dipercaya (laysa bi tsiqah wa la mamun) (al-Majruhin, vol. III, hal. 55). Ibnu Qayyim dalam Miftah Dar al-Sa’adah juga berkomentar bahwa ia bukanlah orang yangtsiqah/kredibel (ghayru tsiqah) (vol. I, hal. 76). Sementara al-‘Uqaili memasukan Abu Dawud al-A’ma dalam kitab kumpulan orang-orang dha’if miliknya (Dhu’afa al-‘Uqaili, vol. IV, hal. 307). Nashirudin al-Albani bahkan mengangap hadis ini sebagai hadis palsu(maudhu’) (Dha’if al-Jami’, no. 5686).

Matan hadis ini bila dilihat pun sedikit berlebihan, karena hanya dengan menuntut ilmu bisa menghapuskan dosa-dosa yang telah lalu. Padahal semangat al-Qur’an dan al-Sunnah tidak hanya menyeru umat islam untuk menuntut ilmu saja tapi juga semangat mengamalkan amal shalih.

6.      Orang yang menuntut ilmu berada di jalan Allah sampai ia kembali pulang

عَنْ أَنَسٍ بْنِ ماَلِكٍ قاَلَ : قاَلَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَ سَلَّمَ مَنْ خَرَجَ فيِ طَلَبِ الْعِلْمِ كاَنَ فيِ سَبِيْلِ اللهِ حَتَّى يَرْجِعَ

Artinya: “Dari anas bin malik berkata: Rasulullah saw bersabda: Barangsiapa yang keluar untuk mencari ilmu maka dia berada di jalan Allah (fi sabilillah) sampai ia kembali pulang”.

Hadis ini termasuk hadis marfu’ (disandarkan sampai kepada Nabi). Diriwayatkan oleh Tirmidzi dalam Sunan-nya (vol. V, no. 2647), al-Bazzar dalam Musnad (vol. II, no. 6520) dan al-Thabrani dalam Mu’jam al-Shaghir (vol. I, no.). Di dalam sanadnya terdapat perawi yang bernama Khalid bin Yazid al-Lu-lu serta Abu Ja’far al-Razi yang menyendiri(tafarrada) dalam meriwayatkannya dari jalur Anas bin Malik.

Sebenarnya Khalid bin Yazid al-Lu-lu al-‘Itqi adalah perawi yang lemah (dha’if) (al-Mughni Fi al-Dhu’afa, vol. I, hal. 207). Menurut al-‘Uqaili kebanyakan hadisnya tidak dapat diikuti(la yutabi’u ‘ala katsir min haditsihi) (Dhu’afa al-‘Uqaili, vol. II, hal. 17). Sehingga al-Albani mendhaifkannya (Misykah al-Mashabih, vol. I, no. 220). Namun oleh Tirmidzi hadis ini di anggap hadis hasan (Mizan al-I’tidal, vol. I, hal. 648).

Secara matan hadis ini memang memberikan berita tentang keutamaan orang yang pergi menuntut ilmu sampai ia kembali pulang. Namun untuk alternatif lain ada hadis yang lebih aman – karena derajatnya lebih tinggi – yang bisa disampaikan kepada masyarakat. Diantaranya hadis yang diriwayatkan oleh Abu Darda:

فَإِنِّي سَمِعْتُ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُوْلُ مَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ وَ إِنَّ الْملَاَئِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهاَ رِضًا لِطَالِبِ الْعِلْمِ وَإِنَّ طَالِبَ الْعِلْمِ يَسْتَغْفِرُ لَهُ مَنْ فيِ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ حَتَّى الْحِيْتَان فيِ الْماَءِ وَإِنَّ فَضْلَ الْعَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلِ الْقَمَرِ عَلَى سَائِرِ الكَوَاكِبِ إِنَّ الْعُلَماَءَ هُمْ وَرَثَةُ الْأَنْبِياَءِ إنَّ الْأَنْبِياَءَ لَمْ يُوَرِّثُواْ دِيْناَرًا وَلاَ دِرْهَماً إنَّماَ وَرَثُوْا العِلْمَ فَمَنْ أَخَذَهُ أَخَذَ بِحَظٍّ وَافِرٍ

Artinya: “Sesungguhnya aku (Abu Darda) r.a mendengar Rasulullah saw bersabda: Barangsiapa yang menempuh jalan untuk menuntut ilmu, niscaya Allah akan bukakan baginya salah satu jalan menuju syurga. Sesungguhnya para malaikat benar-benar meletakkan sayapnya untuk orang yang menuntut ilmu. Sesungguhnya orang yang berilmu akan benar-benar dimintakan ampun oleh semua penduduk langit dan bumi, bahkan ikan hiu yang ada di air (laut). Sesungguhnya keutamaan orang yang berilmu atas ahli ibadah adalah seperti keutamaan bulan pada malam purnama atas seluruh bintang. Sesungguhnya ulama adalah pewaris para Nabi. Sesungguhnya para nabi tidak mewariskan dinar maupun dirham, tetapi mereka hanya mewariskan ilmu. Maka, barangsiapa yang mengambilnya, berarti ia telah mengambil jatah yang cukup banyak”. (HR. Abu Dawud, Tirmidzi, Ibnu Majah, Ahmad, Abu Syaibah, Ibnu Basyran. Dan lafal ini milik Ibnu Majah. Dishahihkan oleh Nashirudin al-Albani dalam Shahih wa Dha’if Sunan Ibn Majah, (vol. I, hal. 295)).

Di dalam hadis ini dijelaskan penghormatan besar yang diperoleh para penuntut ilmu. Para malaikat meletakkan sayap-sayapnya kepada penuntut ilmu dengan rendah diri dan rasa hormat. Begitu juga halnya para makhluk Allah yang berada di langit, bumi bahkan lautan. Semuanya akan memintakan ampun dan berdoa untuk mereka.

Begitulah kemulian para penuntut ilmu. Orang yang berilmu diibaratkan seperti purnama yang bersinar di antara bintang-bintang yang lain. Semoga kita termasuk dalam golongan-golongan penuntut ilmu yang benar-benar bisa menjadi pewaris para Nabi.Amiin yaa Rabbal’alamin...

kode gambar untuk cattingan di facebook

 

Bagi sobat-sobat yang bosen dengan Kode Emoticon / Gambar Chat Facebook yang baisa-biasa saja janganlah kawatir, kini ada macam-macam Kode Emoticon / Gambar Chat Facebook yang terbaru dan pastinya tidak membosankan karena banyak pilihannya dan mengasyikkan.

Langsung saja simak dibawah ini: <caranya tinggal kopas saja kode yang sobat inginkan ke kotak chat facebook sobat sekalian>


BLOGGER U MAD

[[291152600919956]] [[295479677155336]] [[314363058604092]]

[[262834777109378]] [[189006671194968]] [[263319493729810]]

[[251236504943440]] [[287904934588441]] [[185961414833909]]



POKER FACE

[[258968244165876]] [[286666501379430]] [[262520713809098]]

[[159049157536013]] [[307904395916212]] [[225447050864310]]

[[209926462425564]] [[138411019605305]] [[221670374577056]]

[[154671737968862]] [[138007062977844]] [[291747794194724]]

[[122952454488304]] [[337561022923016]] [[288878907831075]]

[[240630206008013]] [[264223330304357]] [[319462458078703]]

[[239286912807413]] [[288721814513254]] [[265575850170635]]

[[345354905481875]] [[209004679185391]] [[259785247417432]]

[[159480014157666]] [[267428346644787]] [[239034746168540]]

[[350046018344350]] [[209260572491236]] [[198316980259626]]

[[310959705610393]] [[214054278676095]] [[200638253359905]]

[[334455703231303]] [[158066514298630]]



KUCING

[[265434590178748]] [[164991926934921]] [[209695692449988]]

[[250490361685507]] [[278968458819422]] [[349625665051383]]

[[205760419511603]] [[312189672135533]] [[299788346731384]]

[[268532783202434]] [[266669970059695]] [[204170799672068]]

[[187204144709527]] [[331078983588306]] [[149240955184679]]

[[206407216112871]] [[240669959335314]] [[180619528702085]]

[[347768705240557]] [[186661331430535]] [[218646048216424]]

[[344875905539434]] [[328111047214223]] [[323186421038846]]

[[157802940990663]] [[159535350818164]] [[296581710385765]]

[[271261609598535]]



TRUE STORY

[[159403400834378]] [[297487363621407]] [[1156068411]]

[[135921843188987]] [[281219301903813]] [[199562043466774]]

[[295738517127851]] [[155658844536513]] [[209549519130890]]

[[142176999226854]] [[246689415397308]] [[199562043466774]]

[[238766052862259]] [[307299595976209]] [[217652968315422]]

[[189042331191521]] [[286721874712929]] [[344476392245488]]

[[208520335900424]] [[280378908678680]] [[289772571069549]]

[[271456079578545]] [[316530365035101]] [[288356997877538]]

[[291702580880362]] [[165637363538400]] [[150244831751625]]

[[241130952627573]] [[120930761357725]] [[325867137432308]]

[[154842501286195]] [[286053358112869]] [[149316288510313]]

[[250243511707871]] [[291635414215481]] [[344254632266885]]

[[276412539074685]] [[131586963624296]] [[333374550025341]]

[[327570193933422]] [[199699430120687]] [[136021593179546]]



EMOTICON KASKUS

Kaskus Repost: - [[243344945733611]]
Kaskus Maho: - [[mahochat]]
Kaskus Bingung: - [[205827876172490]]
Kaskus Like: - [[261018420628968]]
Kaskus Nope: - [[328740787138287]]
Kaksus Capedehh: - [[296027833771776]]
Kaskus 4L4y: - [[311851138846391]]
Kaskus Ngakak: - [[guengakak]]
I Love Kaskus: - [[203443053077888]]

LAINNYA

[[171108522930776]] - Troll face

[[211782832186415]] - Me Gusta

[[143220739082110]] - ARE YOU FUCKING KIDDING ME

[[1680408465586189]] - Feel like a sir

[[169919399735055]] - Not bad Obama

[[142670085793927]] - Mother of God

[[170815706323196]] - Cereal Guy

[[168456309878025]] - LOL Face

[[167359756658519]] - NO Guy

[[14933336846417]] - Yao Ming

[[224812970902314]] - Derp

[[192644604154319]] - Derpina

[[177903015598419]] - Forever Alone

[[148578318584679]] - It's Okay!

[[219611504753863]] - ALL the y

[[305710872791586]] - Impossibruh

[[145768898802324]] - Rage Face

[[309795212383816]] - Watch out, badass

[[129627277060203]] - Poker face

[[67253243887]] - Justin Bieber

[[ladygaga]] - Lady GaGa

[[eminem]] - Eminem

[[zuck]] - Mark Zuckerberg

[[105387672833401]] - FUCK YEAH

[[161751797197606]] - CHUCK NORRIS

[[129627277060203]] - POKER FACE

[[100002727365206]] - CHALLENGE ACCEPTED

[[139407806171115]] - Dislike Icon

[[333181686710881]] - Like Icon

[[180601488705317]] - Inverted Like Icon



TOKOH KARTUN TERKENAL

[[249199828481201]] - Konata Izumi

[[250128751720149]] - Domo Kun

[[223328504409723]] - Gintoki Sakata

[[236147243124900]] - Pokeball

[[326134990738733]] - Pikachu

[[155393057897143]] - Doraemon

[[224502284290679]] - Nobita

[[144685078974802]] - Mojacko

[[334954663181745]] - Spongebob

[[196431117116365]] - Shin chan

[[148935948523684] ] - Pedo Bear

[[269153023141273]] - Poring

[[332936966718584]] - Hello Kitty

[[252497564817075]] - Kerokeroppi

[[297354436976262]] - Santa Claus

[[157680577671754]] - Angry Bird



HURUF

Simbol Facebook Baru : Berupa Huruf

Kode Gambar Huruf =  [[244961858909298]]

Kode Gambar Huruf =  [[344113652270150]]

Kode Gambar Huruf =  [[344991278847613]]

Kode Gambar Huruf =  [[164461493653696]]

Kode Gambar Huruf =  [[196752423751220]]

Kode Gambar Huruf =  [[301630573215430]]

Kode Gambar Huruf =  [[251496118250464]]

Kode Gambar Huruf =  [[266394220086654]]

Kode Gambar Huruf =  [[164866556948132]]

Kode Gambar Huruf =  [[180599335371968]]

Kode Gambar Huruf =  [[209067005843651]]

Kode Gambar Huruf =  [[238594039545396]]

Kode Gambar Huruf =  [[147702285338528]]

Kode Gambar Huruf =  [[309221402452022]]

Kode Gambar Huruf =  [[180901405340714]]

Kode Gambar Huruf =  [[246506925416551]]

Kode Gambar Huruf =  [[333343613344059]]

Kode Gambar Huruf =  [[123128367803569]]

Kode Gambar Huruf =  [[316143388416019]]

Kode Gambar Huruf =  [[334073456605673]]

Kode Gambar Huruf =  [[199626093460643]]

Kode Gambar Huruf =  [[224202614323263]]

Kode Gambar Huruf =  [[336032459740792]]

Kode Gambar Huruf =  [[205228226232732]]

Kode Gambar Huruf = [[142420399202282]]

Kode Gambar Huruf = [[157919817645224]]

PROFIL FACEBOOK

[[NAMA ID FACEBOOK ANDA]] <= Yang bakal muncul foto profil kamu



SITUS WEB

[[NAMA SITUS WEB] <= Misalnya kamu pilih Youtube, Twitter, Facebook, dll. maka yang akan terlihat adalah favicon dari web tsb..


BROWSER

[[firefox]]

[[googlechrome]]

[[opera]]

[[safari]]

[[flock]]

[[internetexplorer]]

Semoga bermanfaat bagi sobat sekalian, terimaksih...

***

BAGI YANG PUNYA FB PUNYA ADMIN DI ADD YA....

www.facebook.com/bagas.prabryan 

langsung di klik aja terus add...........